1. Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника с катетами 8 см и 15 см. 2. Чему равна гипотенуза прямоугольного треугольника, если его катеты равны 12 см и 35 см? 3. Найдите катет прямоугольного треугольника, если его гипотенуза равна 25 см, а второй катет равен 7 см. 4. Чему равен катет прямоугольного треугольника, если его гипотенуза равна 41 см, а другой катет равен 9 см? 5. В треугольнике ВОС угол О прямой, ВО = 4 см, СО = 3 см. Найдите ВС. 6. В треугольнике АОD угол О равен 90⁰, сторона АО составляет 12 см, сторона DО составляет 16 см. Чему равна сторона АD? 7. В треугольнике АВС угол C прямой, сторона AС = 5 см, сторона АВ = 13 см...

Согласитесь, коллеги, что бичом современной образовательной системы является ее практически полная оторванность от жизни, что 99 % процентов всего того, что изучается в школе, не имеет никакого отношения к конкретным ученикам, к их настоящей и будущей жизни. Следствием этого является полное господство «садомазохистской» образовательной парадигмы, когда бедные детки вынуждены «грызть гранит науки» не из-за того, что он такой «вкусный и питательный», а насильственно – под прямым или косвенным принуждением – под давлением родителей или из-за страха не сдать ОГЭ и ЕГЭ...