1 год назад
ЗПР – это не приговор: о работе учителя-дефектолога
К сожалению, в последнее время детей с заключением ЦПМПК об АООП (адаптивной общей образовательной программе) становится все больше. Некоторые родители считают, что это приговор для ребенка, и с диагнозом ЗПР (задержка психического развития) нормального образования не получить. В большинстве случаев, это ошибочное мнение. Если ребенка в дошкольном учреждении сопровождают специалисты (дефектолог, логопед и психолог), родители активно участвуют в его психо-эмоциональном развитии, в домашних условиях...
9 месяцев назад
План-конспект вводного группового занятия учителя-дефектолога с детьми, зачисленными в пункт коррекционно-педагогической помощи
Цель: познакомить детей дошкольного возраста со строением артикуляционного аппарата. Задачи: Форма деятельности: групповая Место проведения: кабинет учителя-дефектолога Оборудование: ростовая мебель, настольные зеркала, магнитная доска, комплект демонстрационного материала по теме (набор карточек с изображением артикуляционного аппарата, набор карточек для проведения рефлексии) Вводная часть: (перед каждым ребенком стоит логопедическое зеркало) Учитель-дефектолог. Здравствуйте, дети, лучшие на свете! Сейчас мы находимся в моем кабинете...