В принципе, любую точную оценку можно считать - априори ошибочной, так как всё существующее - непрерывно трансформируется, и "в рамках собственной структуры", и относительно позиции или состояния "внешнего свидетеля". Поэтому, любая фиксация правильности, обязательно перестанет соответствовать, в связи с "неминуемым устареванием сделанной оценки". из Ниоткуда в никогда..." (Дмитрий Гаун)
В нашей школе в этом учебном году начали применять средневзвешенную оценку. Хочу рассказать вам что это значит, и в чем отличие от традиционной итоговой оценки. Традиционная итоговая оценка рассчитывалась как средняя арифметическая оценка, то есть если ученик за четверть получил 4,5,5,4,5,4 по какому-то предмету, то для выставления итоговой оценки необходимо было сложить все оценки и разделить на количество оценок. В моём примере получится: (4+5+5+4+5+4)/6 = 4,5. Округляем по правилам математики до 5. Но часто бывает и так, что учитель ставит 4, мотивируя тем, что по контрольной работе была получена оценка 4...