Дошкольный возраст (3-6/7 лет) – это период активного освоения социального пространства. Ребёнок постигает особенности человеческих отношений через общение с близкими взрослыми, через игровые отношения и общение со сверстниками.Дошкольник чрезвычайно зависит от отношения окружающих к нему. Изменения в социальной ситуации: появляется ориентация на совместную деятельность со сверстником; увеличивается количество и усложняется качество требований со стороны взрослых, предъявляемых к поведению дошкольника: соблюдение правил и норм общественной морали. Притязание на признание со стороны взрослого проявляется...

Основным условием психического развития ребёнка является его собственная активная деятельность. Признаки ведущей деятельности: 1. В ней возникают новые виды деятельности. 2.В этой деятельности формируются и перестраиваются отдельные психические функции (в игре появляется творческое воображение). 3. От этой деятельности зависят наблюдаемые в это время изменения личности. У младенца ведущая деятельность – непосредственно эмоциональный контакт со взрослым, благодаря которому у него образуется потребность в общении с другими людьми (с первых недель до года)...