Е.М. Коростелев Историческая география человека Ссылка на канал автора Введение Людям во все времена хотелось понять, кто есть Человек? Зачем он появился на свет и куда он движется? Со временем чувственный опыт познания дополнился научными методами – появились учебники, рассказывающие, как все было… Но нужно понимать, что если в учебнике написано: БЫЛО ТАК, это не значит, что именно так и было. Это лишь значит, что на современном этапе научных представлений, ВЕРОЯТНЕЕ всего события развивались данным образом...

Ответы и задание будут у нас в Телеграмме👇🏻 Демонстрационный вариант диагностической работы по географии для обучающихся 8-х классов общеобразовательных организаций города Москвы В 2021 году впервые за несколько десятилетий мы можем вновь говорить о «буме внутреннего туризма» в России. Восьмиклассники одной из московских школ взялись за подготовку проектов по географии. Им предстояло представить на уроке субъект Российской Федерации, который они посетили этим летом. Перед выступлениями ребята раздали одноклассникам карточки-«визитки» с краткими описаниями регионов...

За последние десятилетия в преподавании географии в школе накопился ряд проблем, требующих особого внимания со стороны педагогического сообщества.