«Психолингвистика. Теория речевой деятельности» В. А. Ковшиков, В. П. Глухов В учебнике изложена история возникновения и развития науки о речевой деятельности, представлены важнейшие теоретические положения психологии речи по данной проблеме. При подготовке раздела по формированию речевой деятельности авторы опирались на собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являлись закономерности нормального и нарушенного речевого развития у детей. Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, практикующим логопедам, дефектологам, психологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности. Это и многое другое вы найдете в книге Психолингвистика. Теория речевой деятельности (В. А. Ковшиков, В. П. Глухов). Напишите свою рецензию о книге В. А. Ковшиков, В. П. Глухов «Психолингвистика. Теория речевой деятельности» http://izbe.ru/book/34688-psiholingvistika-teoriya-rechevoy-deyatelnosti-v-a-kovshikov-v-p-gluhov/

«Введение в психолингвистику» А. А. Залевская В учебнике прослеживается динамика различных подходов к актуальным проблемам психолингвистики. Во введении освещается становление психолингвистики как науки интегративного типа. Главы упорядочены в четыре раздела, связанные общими вопросами теории, проблемами значения слова, моделирования процессов производства и понимания речи, проблематикой двуязычия. Каждая глава предваряется вопросами для ознакомления и сопровождается проблемными вопросами и заданиями. Библиографический список включает классические и новейшие отечественные и зарубежные публикации, знакомство с которыми необходимо для выполнения самостоятельных исследований. Для студентов старших курсов, магистрантов, аспирантов. Это и многое другое вы найдете в книге Введение в психолингвистику (А. А. Залевская). Напишите свою рецензию о книге А. А. Залевская «Введение в психолингвистику» http://izbe.ru/book/153261-vvedenie-v-psiholingvistiku-a-a-zalevskaya/