Существуют три основных точки зрения на то, почему этнические и социально-классовые различия влияют на интеллектуальное развитие детей: - отсутствие массового тестирования в социально-неблагополучных и бедных слоях общества; - генетические факторы; - факторы влияния окружающей среды...

Авторы: Татьяна Константиновна Рулина, Екатерина Валерьевна Бакшутова Академическая психологическая наука в условиях быстро изменяющихся обществ затрудняется дать обоснованное объяснение глобальных процессов дезорганизации и дезориентации сознания и поведения больших социальных групп и предложить новые способы социальной самоорганизации и самоуправления. На протяжении последних трех десятков лет проблема социальной согласованности российского общества драматично проявляется и в бессознательном ощущении...