По рекомендации опытного педагога и уважаемого мною человека, Натальи Кашириной (@id167404775 (Наталья Каширина)), попробовал «поиграться» с twee.com. Разработчики позиционируют себя как «A.I. Powered Tools For English Teachers». Решения для учителей на базе искусственного интеллекта, я бы так перевёл. Для тех, кто любит краткость: 1. Ресурс для тех, кто уже готовит учеников к экзаменам по своим материалами, ничего нового здесь нет. 2. Сайт будет полезен тем, кто страдает желанием создать свои собственные тесты в пику существующим англоязычным вариантам. 3. Можно использовать для создания заданий ОГЭ и ЕГЭ. 4. Полученный результат надо будет обязательно проверять, так как есть ошибки. И вот «это биде» сводит всю прелесть автоматизации на нет. Зачем мне заниматься перепроверкой ИИ, если уже есть готовые, тысячу раз перепроверенные варианты? (риторический вопрос). 5. Разработчики явно собираются монетизировать свой сайт, поэтому стоит поторопиться с созданием и скачиванием нужных вам материалов. 6. Работает эффектно. Визуально понравилось. Вопрос, нужен ли вам этот помощник или нет, зависит только от того, сможете ли вы заработать на нём деньги. Если сможете, отлично. Если нет, «welcome to the club» тех, кто наблюдает, смотрит и ждёт, куда ещё приведут эти безумные эксперименты с ИИ. Чуть подольше: Справа есть типичная «тестовая» менюшка с Reading, Vocabulary, Writing, Speaking, Grammar, Listening (скриншоты приэттэчил). Перечисление заданий, которые может выполнять программа, сразу покажет вам, что вы можете использовать в преподавании (опять же, если надо). Скрин тоже есть. По сути, они взяли блоки IELTS, TOEFL и т. п. и настроили ИИ для создания шаблонных заданий на базе запросов. Хотите текст с лексикой разного уровня? Загрузите набор слов и получите с ними удобоваримый текст. Или просто задайте тему, чтобы получить топик. Хотите вопросы с множественными ответами? Загрузите текст и получите по нему вопросы с несколькими ответами. Меня заинтересовали инструменты для создания вопросов на базе True/False, так как хочу проанализировать все сборники ЕГЭ и вывести закономерность, которую ФИПИ-шники используют в своих заданиях. Так вот здесь очень много бывает True, штук 9 из 10. Наоборот не получается. Причём, повторюсь, надо обязательно вычитывать результат, так как присутствуют логические ошибки. Иногда замечал, что он путает глагол с существительным, что довольно странно. Больше всего мне понравилась работа с YouTube. Можно прямо брать ссылку и получать набор ответов True/False, а также три саммэри, два из которых ложные. Скрины приэттэчил. Тоже, знаете, «мозг напополам», как, помню, у Чехова было: идёшь, видишь красивую вещь, и взял бы, чтобы глаз радовала, но знаешь, что незачем, пустое это всё. Так и здесь – скорость поражает воображение, но надо чётко понимать, куда эти инструменты включить в курсе преподавания. Это – моё личное мнение, ни в коем случае не претендующее на истину в последней инстанции. 😊