Потенциал виртуальной реальности в организации развивающего обучения
Автор Анализ актуальных исследований виртуальной реальности показал [2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14], что этот вид искусственной реальности является не только неотъемлемой частью нашей жизни в решении научных и практических проблем, но и все чаще и чаще применяется в решении дидактических, коррекционных, формирующих и развивающих задач. Такой широкий спектр использования виртуальной реальности в современной жизни отражает её потенциал, понимание которого требует глубокого как теоретического, так и практического рассмотрения...
Как влияют реальные и виртуально моделируемые экстремальные ситуации на юношей и девушек
Как показывает практика, люди, очень часто попадают в различные экстремальные ситуации. Соответственно, важным является умение найти выход из подобных ситуаций, приспособиться к окружающей действительности. В таких условиях, важно уметь сохранять состояние покоя, психологический баланс. Наряду с этим, чрезвычайно важной проблемой выступает поиск вариантов помощи юношами девушкам в таких ситуациях. Следовательно, проблема виртуально моделируемых экстремальных ситуаций на психику молодежи исследована не полностью...