Итак, завершающая публикация по теме «выученная беспомощность» и «теория оптимизма» Мартина Селигмана. Ранее мы узнали, что по отношению к собственной жизни и происходящим событиям люди делятся на две группы: оптимистов и пессимистов. Пессимизм, по мнению исследователей этого явления – результат сформировавшейся «выученной беспомощности». Ученые доказали, что оптимисты более успешны в решении сложных жизненных задач, чаще добиваются успехов в школе, институте, на работе, в спорте. За политиков - оптимистов голосует больше людей, на конкурсную должность скорее примут оптимиста, а не пессимиста...

В 1967 году двое молодых учёных, Мартин Селигман и Стивен Майер, проснулись  знаменитыми. Они опубликовали статью о выученной беспомощности и взорвали научный мир. Благодаря этому Мартин Селигман одним махом взлетел на Олимп американской психологии. Но потом Стивен Майер едва не уничтожил научную карьеру Селигмана, доказав, что никакой выученной беспомощности не существует. Как была открыта выученная беспомощность Стивен Майер и Мартин Селигман были аспирантами первого года обучения в Принстонском университете...