Это последнее задание в ЕГЭ. На его отработку обычно не так уж и много времени выделают. Но оно приносит в копилочку сразу несколько баллов, если справиться с рецензией по тексту без ошибок. Поэтому я со своими учениками на задание 26 обращаю особое внимание. И сейчас покажу на примере, как с ним работать.🤓 Итак, мы с вами запомнили карточки со средствами выразительности (я свою версию карточек опубликовала здесь недавно, ниже оставлю ссылку на материал). Всё, можно уже приступать к работе со сборниками вариантов ЕГЭ и тренироваться...

Задание 26 приносит целых три первичных балла, то есть столько же, например, сколько с №9 по №11 вместе взятые. Времени же на решение оно требует гораздо меньше, если уметь пользоваться подсказками, данными в задании. Разберем алгоритм выполнения. 1. Задание представляет собой часть рецензии на текст, размещенный в КИМе между 21 и 22 заданиями. Рецензия – (от лат. рассмотрение, отзыв о чем-либо) это критический отзыв, экспертное заключение, в основе которого лежит объективный профессиональный анализ...