Предмет теории и методики музыкального воспитания детей в своей основе опирается на музыку как вид искусства. Предметом теории и методики музыкального воспитания детей являются вопросы целенаправленного управления процессом музыкального воспитания, обучения и развития ребенка, установление взаимосвязей между музыкальным воспитанием, обучением и развитием. Содержанием предмета являются вокальные и инструментальные музыкальные произведения, используемые как для слушания, так и для исполнения, а также система педагогических воздействий на ребенка, позволяющая развивать его личность нравственно, интеллектуально и эмоционально, формировать творческое отношение к жизни...

Тема урока: Формирование творческой активности студентов педагогического колледжа по курсу «Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста» Цель урока: Развитие творческих качеств личности будущих воспитателей Задачи урока: 1. Дать студентам теоретические знания, обеспечивающие формирование представлений о роли музыкального искусства в решении общевоспитательных задач. 2. Углубить знания о содержании и методах работы по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников. 3. Сформировать практические умения и навыки в организации различных видов и форм музыкальной деятельности дошкольников. Деятельность воспитателя в дошкольном учреждении многообразна...