Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қазақстан Республикасындағы оқу мен тәрбие жүйесін техникаландыру мен автоматтандыру тенденциясының болашақ қарқыны мен қадамдары оқушыға білім мазмұнын, білімдік ақпаратты берудің жаңа жолдарын іздеумен және компьютерлік жүйені оқу-тәрбие үрдісіне енгізумен тығыз байланысты. Қазақстан Республикасының білім беру саласының тұжырымдамалық (концептуалды) үрдістерін жаңашаландыру негізін білімді ізгілендіру, ақпараттандыру, үздіксіз білім беру, технологияландыру, бұқаралық білім беру сияқты маңызды мәселелер құрап отыр [1]...

Башҡортостанда “Креатив индустриялар кластары” яңы белем биреү проекты эшләй башланы. Уны “Йәштәр һәм балалар” милли проектының (национальный проект “Молодёжь и дети”) “Приоритет 2030” программаһы сиктәрендә Өфө дәүләт нефть техник университетының Бизнес һәм креатив индустриялар экосистемалары институты тормошҡа ашыра, тип хәбәр иттеләр юғары уҡыу йортонан. Уҡыу программаһы ике йылға иҫәпләнгән һәм практик күнекмәләрҙе, оҫталыҡ дәрестәрен һәм проект эшен үҙ эсенә ала. Белем биреү процесы бер юлы...