Структура урока открытия новых знаний 1. Организационный этап. 2. Мотивация учебной деятельности учащихся.  3. Актуализация знаний и умений. Создание проблемной ситуации (фиксация индивидуального затруднения). 4. Выявление места и причины затруднения. Постановка задач урока. 5. Открытие новых знаний    - построение проекта выхода из затруднения   - реализация проекта 6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.  7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.  8. Включение в систему знаний.  9. Подведение итогов. Рефлексия учебной деятельности.  Структура урока усвоения новых знаний 1) Организационный этап...

Выделяют четыре основных типа уроков в зависимости от поставленных целей: Тип №1. Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков Цели: Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины. Содержательная: сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, описаний. Структура урока обретения новых знаний Тип №2. Урок рефлексии Цели: Деятельностная: формировать у учеников способность к...