В нашем обществе сложилось убеждение: Надо признать, что родители делают всё возможное, чтобы как следует «воспитать» своего ребёнка – без конца напоминают своему чаду, что правила жизни диктует не он, а тот, кто старше, а чтобы получить желаемое, нужно быть тише воды и ниже травы. Тех, кто это правило нарушит, ждёт неминуемое наказание. Когда человеку в детстве внушали, что он должен говорить тише, у него возникает комплекс неполноценности: ведь если ему постоянно об этом напоминают, значит, с ним что-то не так. И чтобы тебя любили, нужно говорить тихо. Уже с малых лет человек учится управлять громкостью своего голоса...

Где проходит граница между разговорной речью и безграмотной? Все ли допустимо в разговорной речи? Или, провозглашая вседозволенность, мы «хочем» оправдать свои пробелы в образовании? Чтобы ответить на этот непраздный вопрос, придется рассказать подробно про разговорный стиль. Начнем от печки. Стили речи — это способы функционирования (простите за такое официальное слово, но стили речи еще так и называют: функциональные) языка. Мы общаемся в разном стиле, в зависимости от того, с кем, где и с какой целью это делаем...