Вырастить и правильно воспитать ребенка, в настоящее, быстроменяющееся время, процесс непростой и очень трудоемкий. Современный педагог в своей непосредственной работе с детьми в условиях ДОУ сталкивается с новыми проблемами обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста, которых практически не существовало еще десятилетие назад. В своей работе с детьми старшего дошкольного возраста, в самостоятельных сюжетно-ролевых играх: «Семья», «Магазин» и просто в общении детей между собой, а также с родителями, можно часто услышать такие фразы: - Мама, дай мне много денег, я куплю себе...

Зачем дошкольнику аддитивные технологии и робототехника? Не слишком ли современные тенденции захватывают детей, мешая их гармоничному развитию? Об этом рассказала педагог Российской академии образования. Можно ли с раннего детства увлечь ребенка наукой и техникой? Кто они – лидеры технологического будущего? Зачем и как учить 3D-моделированию и робототехнике? На эти вопросы ответила ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования Института возрастной физиологии РАО Виктория Кожевникова...