Для того чтобы педагогическая деятельность осуществлялась успешно, а работа учителя была результативной, администратору необходимо эту работу контролировать. Перед завучем встают вопросы: как правильно организовать посещение урока, как затем проанализировать увиденный материал, как его оформить. В этой статье, в основном адресованной завучам начальной школы, мы предлагаем познакомиться с видами анализа урока (всего из будет двенадцать), начиная с краткого оценочного (I) и заканчивая комплексным (XII). СТРАНИЧКА ЗАВУЧА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Вера ИЛЮХИНА Как провести анализ урока Для того чтобы педагогическая...

Татьяна Константинова, учитель математики, рассказала, можно ли ставить в один ряд математику и творчество, почему дети делают “глупые” ошибки и как так получается, что младшие школьники изучают геометрию, но не подозревают об этом. Про отношение детей к математике Любовь к математике закладывается в начальной школе. Ведь не любят предмет те, кто его не понимает, поэтому задача учителя разжечь интерес учеников, добиться понимания. Я сразу вижу, когда замотивировала детей на изучение: у них появляется столько собственных вопросов, что они не дают им покоя...