Семенова Л.П, Заслуженный учитель РФ, директор школы №2, г. Ярославль Опубликовано: материалы II Межрегиональной научно-практической конференции (19 – 20 апреля 2005) - Ярославль: ИРО, 2006 С 1996/97 учебного года педагогический коллектив общеобразовательной средней школы № 2 г. Ярославля начал работу по внедрению социально-педагогического мониторинга. Во все годы основной задачей школы была и остается по настоящий момент задача создания адаптивной системы образования, призванной помочь каждому...

В этой статье рассмотрим еще одну педагогическую технологию, а именно, технологию мониторинга качества образовательных результатов, разберём, что включает в себя эта технология, а также преимущества и недостатки технологии мониторинга качества образовательных результатов. Технология мониторинга качества образовательных результатов представляет собой набор методов, процессов и инструментов, используемых для систематического сбора, анализа и оценки данных о образовательных достижениях и результатов учащихся...