Можно ли ещё кого-то чему-то научить в высшей и средней школе? Или система образования, какой она сформировалась за последние столетия, рушится на глазах? Профессор ВШЭ Вадим Радаев, выступая в Новосибирске, крайне пессимистично оценил тенденции, которые наблюдаются сегодня как в вузах, так и в довузовской педагогической практике. «Континент Сибирь» предложил новосибирцам, сделавшим себе имя в системе образования, прокомментировать выводы московского гостя. Что происходит: в образование пришел...

Печальная реальность заключается в том, что школы в глубинке, как правило, уступают в академической успеваемости учеников. Обычно это связывают с невысоким социально-экономическим статусом семей школьников. Однако среди школ, работающих в сложных условиях, существуют исключения: пять процентов из них достигают хороших и отличных результатов. Секреты такой устойчивости, которую ученые называют резильентностью, раскрывают Александра Михайлова, Роман Звягинцев, Марина Пинская и Лорин Андерсон в журнале International Journal of Leadership in Education...