В возрасте от 2 до 6 лет ребенок активно интересуется различными формами социального поведения, и этот сензитивный период не имеет явно выраженного пика интенсивности. До этого возраста дети не обращают друг на друга особого внимания и воспринимают друг друга скорее как объекты (с удовольствием показывают на других детях глазки и… До этого возраста дети не обращают друг на друга особого внимания и воспринимают друг друга скорее как объекты (с удовольствием показывают на других детях глазки и носики, как дома на медвежонке)...

Ребенок учится вежливости, приобщается к культуре, учится взаимодействовать с разными людьми. Усвоение форм общения. Важность общения со сверстниками, развитие умения договориться. Показательно, что в среде Монтессори материалы существовали в единственном экземпляре, чтобы дети учились ждать, просить, благодарить и сотрудничать. Помимо сензитивных периодов, выделяют критические периоды, характеризующиеся бурными скачками. Если в критический период организм не подвергается воздействию среды, то последствия для развития определенных функций становятся необратимыми...