В нашей стране 60-е годы 20 века характеризует выход на новый уровень исследовательской работы, попытки обоснования теории библиотерапии, появление первых специальных форм и методов библиотерапевтической практики, разработки первых специальных программ подготовки специалистов-библиотерапевтов и внедрение в учебный процесс. За основу была взята теория руководства чтением, дифференцированный и индивидуальный подходы к работе с читателями. Кроме того, использовались некоторые положения медицинской лечебной педагогики...

Приветствую, читатель! Об этой науке мало кто знает, но она существует и играет важную роль в книгоиздании. Речь идёт о библиопсихологии – науке об издательском процессе, его участниках и читателях. – Кто её создал? Основоположником библиопсихологии в мире был Николай Александрович Рубакин, замечательный русский книговед и библиограф конца XIX – начала XX вв. Он работал редактором, изучал чтение и проводил исследования книжного и библиотечного дел. Из-под его пера вышло более 280 книг и брошюр, свыше 350 журнальных публикаций...