Куда исчез Измайловский трамвайный мост и что осталось от его опор? Ответ на этот вопрос искали петербургские школьники. В подмогу взяли рыбу-дрона, которая помогла ребятам увидеть скрытый от глаз подводный мир Фонтанки. Задача — с помощью полученной картинки создать точную подводную карту объекта. Это исследование для учеников 619-й школы не просто увлекательный процесс в рамках дополнительного образования. Результаты представят на крупном всероссийском конкурсе. Яркий свет и камера в 4К — поисковый...