Аутизм – это расстройство развития ребенка, в основе которого лежат нарушения в работе нейронных сетей головного мозга. Расстройство проявляется в особенностях поведения ребенка. Например, ребенок уронил игрушку за спинку дивана и не может ее достать. Обычный малыш сообщает взрослому о проблеме. Если он еще не умеет говорить, он берет маму/папу/бабушку за руку и тянет к дивану, указывая рукой на щель между спинкой и стеной. При аутизме ребенок может громко плакать или кричать из-за расстройства,...

Аутизм и школьный возраст Переход ребёнка в школьный возраст сопровождается повышенными требованиями к его когнитивным и социальным способностям. Стандартная учебная среда требует от ребёнка умения взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, выполнения групповых задач, а также следования правилам и инструкциям. У детей с аутизмом эти задачи могут вызвать трудности, которые зачастую не были так очевидны в дошкольном возрасте. Как показывают исследования, более сложные когнитивные процессы и навыки...