I этап – 1900-1907 гг. – зарождение детской психологии и педологии, появление первых теорий и исследований психического развития детей, организация курсов и экспериментальных лабораторий, начало изданий первых журналов и книг по детской психологии. II этап – 1907-1917 гг. – разработка методологических принципов построения детской психологии и педологии в России, появление первых психологических центров, соединяющих теоретическую и экспериментальную (диагностическую) деятельность. III этап – 1917-1924 гг...

Блог Усталого Учителя По материалам подписчика О науке этой я читал ещё в какой-то книге. Кажется, "Два капитана" Каверина. Но тогда был молод, глуп и моё сознание не зацепилось за незнакомое мне слово. При общении с одним из подписчиков слово вспомнилось и заинтересовало. Изначально, педология должна была заниматься исследованием детей, учитывая физические, психические, социальные факторы их развития. Данная наука утверждала зависимость судьбы ребёнка от вышеупомянутых факторов, включая генетическую предрасположенность...