В трудные и тревожные времена, очень важно бывает сосредоточиться на каком-то обычном, повседневном или новом интересном для вас деле, нежели постоянно прокручивать в голове деструктивные навязчивые мысли. Одно из таких терапевтичных занятий - изучение иностранного языка. Это увлекает и отвлекает одновременно. Хотя, само по себе погружение в чужую языковую среду - довольно сложный и ответственный процесс, требующий не только наличия когнитивных способностей, но и определенных психологических факторов...

Раз уж я рассказала про сравнительно-историческую лингвистику и компаративистов, то расскажу и про психолингвистику. Науку молодую, междисциплинарную и далекую от бытового применения. Это совсем не об НЛП, если вы о нем подумали. «Парадигма нового времени сменилась с механики на глубину. Лучше не тот, у кого дороже томограф. Лучше тот, у кого лучше мозги». (Т. Черниговская) Язык — это основной инструмент мозга. Как раз в учебнике по психолингвистике я когда-то прочитала ключевую мысль о связи между мышлением и речью: мы не можем думать о том, чему не знаем названия...