Влияние способов организации учебных взаимодействий на развитие коммуникативно-рефлексивных способностей детей 6–10 лет
Авторы Введение Для отечественной системы образования оценка развития социальных компетенций долгое время не являлась специальной задачей. Однако уже в последней редакции Стандарта начального общего образования появились требования к формированию метапредметных результатов начального образования, к которым были отнесены и социальные компетенции. Тем самым была поставлена следующая задача: начальная школа должна создавать условия для всестороннего развития способностей учащихся. Данное положение глубоко соответствует установкам культурно-психологической научной школы Л...
2834 читали · 3 года назад
Гений коммуникации: учим ребенка понимать других, договариваться и конфликтовать
Умение разговаривать с людьми и грамотно вести коммуникацию — это альфа и омега нашего благополучия. Понимать, чего от вас хотят и почему, давать обратную связь, доносить свою мысль до собеседника и красиво выходить из конфликтов — без этого не прожить, если только вы не отшельник. Мы не рождаемся с этими умениями. Мы им учимся. Конечно, лучше учиться в детстве. Поэтому сегодня нейропсихолог Яндекс.Учебника Ксения Вотякова рассказывает, как развить коммуникативные навыки ребенка. Взрослым тоже будет полезно...