Детские воспоминания и установки руководят нами всю жизнь. Даже во взрослом возрасте, даже когда объяснил и доказал себе их вред и сформулировал новые и полезные, снова и снова воспроизводишь усвоенные в детстве способы реагирования. То же верно и для учебной информации. Первые детские знания ярки и прочны: они ложатся на tabula rasa (чистую доску). Все последующие – палимпсест – рукопись поверх стертого текста, где сквозь новые знаки просвечивают старые. Адаптированная под ребенка 5-8 лет неполная картина мира так прочна , что не пускает более полную и точную информацию. Педагогическое воздействие часто оказывается бессильным...

Психология в педагогике Взаимодействие педагогики и психологии играет ключевую роль в формировании современных образовательных методик. Это синергия двух наук позволяет создавать обучающие программы, которые учитывают психологические особенности и потребности учащихся, что важно для психологов и учителей. С одной стороны, психология предоставляет знания о когнитивных процессах, эмоциональном и социальном развитии детей, что помогает понять, как и почему ученики учатся и как они взаимодействуют с окружающим миром...