О введении психологии в школьную программу ходят различные слухи уже около десяти лет. Но какая польза будет от такого предмета - мысли не только родителей, но и школьников. Роль психологии как школьного предмета будет состоять в направленности на понимание учеников самих себя и окружающих людей и явлений. В данном случае затрагивается эмоциональный интеллект, коррекция поведения, диагностика психического здоровья и состояния. А для подросткового контингента курс психологии послужит некой шпаргалкой в дальнейшей жизни, поскольку актуальность типов поведения в конфликте никто не отменяет...

***Осторожно могут быть спойлеры*** По большому счёту это рассказ о том, как прошёл эксперимент о введении в школьную программу такого предмета как психология. По структуре очень схоже с описанием проведения эксперимента как раз. Историческая предпосылка и обоснование. Из чего состоял эксперимент. Анализ и аналитика полученных данных в ходе эксперимента. Самым интересным в книге оказалось — интервью с участниками данной программы и развёрнутые ответы на контрольные вопросы учеников данного курса...

Я закончила школу в Риге 16 лет назад, поэтому, как с этой темой обстоят дела сейчас, не могу судить, но что-то мне подсказывает, что ситуация не сильно изменилась, и психологию в школах, если и преподают, то тяп-ляп, хотя в наше время психологию преподавать нужно и важно на должном уровне. В статье расскажу, как проходили уроки у меня в школе, как и что я считаю нужно преподавать в школе на этом предмете, а также, почему это важно. Что мы проходили в школе? Психология у нас длилась то ли 1 год, то ли вообще 1 семестр в старших классах...