Коррекционное обучение – это особый, специальный подход к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Его цель – не только помочь ребёнку получить знания, но и поддержать развитие, социализацию и адаптацию к окружающему миру. Значит, в работу педагога включены исключительно важные задачи, требующие внимательности, творчества и любви к детям. Как любой целенаправленный процесс, коррекционное обучение построено на принципах. Это своего рода ориентир для того, кто учит, помогающий...

Автор О. Д. Котова — педагог-психолог МБДОУ ЦРР д/с № 2 «Дюймовочка», г. Лосино-Петровский Московской обл. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) — это расстройство развития и поведения, которое, к сожалению, в последнее время встречается очень часто в дошкольном возрасте. Данный синдром не только снижает качество познавательных процессов ребенка, но и приводит к нарушению эмоционально-волевой сферы, нарушает межличностные отношения с близкими людьми и сверстниками. Психологические проблемы детей с СДВГ носят системный характер и сохраняются практически на всю жизнь...