«Коррекционно-развивающие занятия в ДОУ: методические рекомендации для специалистов и воспитателей ДОУ» Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. П. Слободяник В пособии рассмотрены психологические и психолого-педагогичеС-кие особенности реализации индивидуального и дифференцированного подходов к детям дошкольного возраста. С опорой на них дается классификация коррекционно-развивающих занятий, которые проводятся в детском саду учителем-логопедом и учителем-дефектологом, педагогом-психологом; характеризуются условия, формы организации, методы и приемы, обеспечивающие эффективность работы с дошкольниками; формы взаимосвязи с воспитателями. Даны примеры конспектов занятий. Пособие адресовано воспитателям, педагогам-психологам и специалистам коррекционного профиля (учителям-дефектологам, учителям-логопедам), методистам и воспитателям ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов, а также другим специалистам, работающим с детьми, и родителям, пробующим свои силы в обучении ребенка дошкольного возраста. Оно будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей. Это и многое другое вы найдете в книге Коррекционно-развивающие занятия в ДОУ: методические рекомендации для специалистов и воспитателей ДОУ (Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. П. Слободяник). Напишите свою рецензию о книге Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. П. Слободяник «Коррекционно-развивающие занятия в ДОУ: методические рекомендации для специалистов и воспитателей ДОУ» http://izbe.ru/book/161108-korrekcionno-razvivayuschie-zanyatiya-v-dou-metodicheskie-rekomendacii-dlya-specialistov-i-vospitateley-dou-n-v-miklyaeva-yu-v-miklyaeva-n-p-slobodyanik/