Давно известен тот факт, что необходимо как можно раньше выявлять и проводить коррекционную работу любых отклонений в развитии детей. В связи с этим детки, у которых обнаруживаются симптомы задержки психического развития, направляются в коррекционные группы уже с четырёх лет. Но такие детки сильно отличаются между собой по степени выраженности задержки психического развития. Дети одного и того же возраста имеют различный запас знаний об окружающем мире, находятся на разной ступени речевого развития. Не все дети с ЗПР имеют тяжелый неврологический статус. При правильно организованной систематической работе дефицит в развитии компенсируется...

В конце статьи вы можете скачать карточки, которые помогут организовать коррекционно-развивающую работу в детском саду в соответствии с ФОП ДО. На первой карточке – задачи, направления КРР и общие положения. На второй – целевые группы детей, которых детский сад должен включать в программы психолого-педагогического сопровождения. На третьей – содержание КРР по направлениям. Коррекционно-развивающая работа – один из компонентов содержательного раздела федеральной образовательной программы дошкольного образования...