Овладение речью – это сложный многосторонний психический процесс, который начинается с момента рождения ребёнка. В этот период особое место занимает эмоциональное общение взрослого с ребёнком, что является предпосылкой речевых форм коммуникации. К сожалению, в последние годы возросла проблема задержки речевого развития, она является актуальной. В нашей группе были дети которые вообще не разговаривают; дети речь которых отстаёт от уровня развития речи сверстников; дети, которые всё понимают, но не разговаривают; большинство детей не умеют играть в игрушки, не рассматривают книжки; не умеют слушать...

Мотивация – это импульс, заставляющий нас что-либо делать. Мотивация играет ключевую роль в успешной логопедической работе с детьми. Поддерживать мотивацию ребенка к занятиям логопедией - значит создавать благоприятную атмосферу, вдохновлять на обучение и развитие. Важно понимать, что каждый ребенок уникален, и подход к нему должен быть индивидуален. Основные принципы поддержания мотивации в логопедической работе включают в себя: Позитивный подход: поощрение, похвала и поддержка помогают ребенку чувствовать себя увереннее и успешнее...