Вступление Чем дальше читаю, тем сильнее негодую, как такие знания убрали из школьного курса?! А ещё есть осознание, что дети 80-х могли «переваривать» более сложную литературу, а я нет. Открытие неприятное, но… что имеем. § 3. ВСЕОБЩАЯ СВЯЗЬ И РАЗВИТИЕ ЯВЛЕНИЙ МИРА Параграф начинается с обычного зелёного листа. Удивительный «комбинат» для производства кислорода из углекислоты! Но для производства необходимо ещё чтобы солнышко грело и почва была пригодной для жизни. На выходе получаем систематичность или закономерные связи, без которых «комбинат обанкротится»...

время чтения 7 мин. Взаимосвязь, взаимодействие предметов и явлений природы и общества имеет всеобщий характер. Марксистский диалектический метод учит, что ни одно явление в природе и обществе не может быть понято, если взять его вне связи с другими явлениями. Солнечная система, например, представляет единое целое, и все ее части находятся во взаимосвязи и взаимодействии. Взаимосвязь имеется между животными и растениями и окружающими их внешними условиями существования. Мичуринская биология рассматривает эту связь как важнейшую для понимания закономерностей развития живой природы...