Сравнительный анализ направлений структурализма и функционализма в американской психологии по критериям предмета и основного метода
СТРУКТУРАЛИЗМ Рассмотрим, прежде всего, так называемую структурную школу – прямую наследницу направления, лидером которого являлся В. Вундт. Ее представители называли себя структуралистами, так как считали главной задачей психологии экспериментальное исследование структуры сознания. Понятие структуры предполагает элементы и их связь, поэтому усилия школы были направлены на поиск исходных ингредиентов психики (отождествленной с сознанием) и способов их структурирования. Это была вундтовская идея, отразившая влияние механистического естествознания. С крахом программы Вундта наступил и закат его школы...
Дискуссия о предмете социальной психологии
Дискуссии о предмете социальной психологии — это длительные и продолжающиеся споры о том, что именно должна изучать эта научная дисциплина. С самого начала своего существования, социальная психология сталкивалась с вопросами о границах, методах и основных направлениях исследований. Эти дискуссии важны, потому что они формируют идентичность дисциплины, влияют на то, какие вопросы задаются, какие методы используются и как интерпретируются результаты. Основные точки зрения в дискуссии о предмете социальной психологии: Ключевые вопросы в дискуссии о предмете социальной психологии: Современное состояние...