В прошлой статье мы рассматривали три уровня развития высших психических функций. Вспомним их. Это ощущение (первый — физиологический уровень), гнозис (узнавание) и праксис (целенаправленные действия) (второй – предметный уровень) и символические действия, осуществляемые с помощью самых сложных психических процессов – мышления, внимания, памяти, воли и др. (третий – абстрактный уровень). Вспомним также, что мозговые уровни формируются в процессе развития постепенно, надстраиваясь один над другим...

В середине прошлого века советский ученый Александр Романович Лурия выделил новое научное направление, впоследствии получившее признание во всем мире — нейропсихологию. Эта наука изучает работу структур головного мозга, отвечающих за высшие психические функции, помогает скорректировать работу мозга и улучшить способности к обучению. Нейропсихология полезна не только малышам, имеющим проблемы с речью и поведением. Школьникам и студентам она помогает учиться легче и успешнее, взрослым — поддерживать когнитивные возможности на должном уровне, а пожилым — оставаться продуктивными как можно дольше...

Для того, чтобы  рассмотреть нейрогимнастику и конкретные практические приемы с более полным пониманием их сути и механизма действия, важно пойти путем от общего к частному и ознакомится с некоторыми теоретическими основами и базовыми понятиями нейропсихологии. Этому будет посвящен сегодняшний пост. Рассмотрим особенности развитие высших психических функций с точки зрения нейропсихологии. Высшие психические функции (ВПФ), т.е. специфически человеческие сложные психические процессы, с точки зрения нейропсихологии имеют многоуровневое строение...

Здравствуй, читатель! Я продолжаю говорить про УО, первая часть статьи нашла большой отклик среди читателей, а значит я тороплюсь продолжить. Итак, мы закончили на том, что праксис и гнозис у детей с ЛУО нарушен в меньшей степени, чем мышление, оттого и детки с данным нарушением могут показать в некоторых сферах результаты лучше, чем от них ожидают. В комментариях к первой части статьи заговорили о механической памяти, которая у детей с ЛУО так же может показывать неплохие результаты, например, при выполнении методики "10 слов"...