Многие философы, мыслившие в духе эгалитаризма, считали образование важнейшим инструментом обеспечения равенства возможностей. Об этом говорили, например, философы эпохи Просвещения, а также марксисты. Последним особенно полюбились референсы к образованию. Известный советский плакат гласил, что только знание сможет разорвать цепи рабства и разрешить извечные проблемы социального устройства. Тот же Ленин полагал, что образованность широких слоев населения, вплоть до кухарок, станет важной предпосылкой для перехода в коммунизм...

Введение Маржиналистская революция, которая затронула экономическую науку в 1870-ые годы, вызвала необходимость пересмотра структуры общественных наук исходя из положений теории предельной полезности. Эту задачу взял на себя во многом австрийский экономист Карл Менгер. В те дни в среде экономистов были популярны идеи немецкой исторической школы. Она выступала с антитеоретических позиций, отрицая существование законов экономики. Сам ученый выступил с жесткой критикой ее взглядов на природу социума, основания социальных и экономических наук...