В этом году моя дочь-семиклассница начала изучение нового предмета: теория вероятности и статистика. На его изучение детям отводится ровно 1 урок в неделю. Ведет предмет учитель математики. Предмет сложный, это понятно уже из названия. Но раз введен он каким-то важным стандартом, значит, нужен и важен для обучения школьников. Так я думала в начале учебного года. А сейчас у меня очень много вопросов к «создателям и внедрителям» этого курса. В 7 классе детям 12-13 лет. Себя в эти годы помните? Вас очень волновала теория вероятности или статистика? Меня нет...

Внимательный читатель наверняка помнит публикацию "Семь советов репетитора" (ссылка в конце статьи). Самый первый совет: при решении варианта выбирай лёгкие задания. У каждого они свои. Одним из них является задание №4 "Классическая вероятность" Приведём пример чек-листа по теме задания №4, ЕГЭ, профиль Чек-лист, или проверочный лист – это перечень заданий с различными уровнями успешности их выполнения (план действий ученика при изучении темы). Этот план, как правило, разбит по видам деятельности Теоретический блок Здесь перечисление необходимых теоретических вопросов по теме 1...