(Помню, как была удивлена одна молодая учительница, когда ей только что дали классное руководство и велели составить списки благополучных и неблагополучных семей. (В то время в школах еще не было социальных педагогов.) «Откуда я знаю, какие из них благополучные?» - Ответ был простым: «Перечисляй все полные семьи с непьющими родителями». – Молодая учительница, конечно, была наивной. Но ответ действительно не так прост!) Большинство людей живут в семьях. Людям в значительной мере выгодна семейная жизнь, так как она удовлетворяет ряд важных человеческих потребностей...

Поговорим сегодня о 20 задании. На экзамене, к сожалению, большинство выпускников его заваливают. Но ведь нам нужны самые высокие баллы? Поэтому - готовимся! Напомню, что в 20 задании от нас требуется привести аргументы. В отличие от примеров, это не конкретные жизненные ситуации, где мы видим проявление теории, которую изучаем, а теоретические ответы и обоснования. Подробнее о том, чем отличаются аргументы от примеров я писала здесь. Итак, задание: Используя обществоведческие знания и факты общественной...