Современная педагогика из "науки воспитания", превратилась в "науку образования". Категория "образование" двадцатого века расширилась, и претерпела изменения. Дидактика со времен Яна Амоса Коменского понималась, как теория познания. В советской дидактике, образование понималось, как результат обучения, процесс овладения системой научных знаний и когнитивных навыков. Иными словами, образование выражалось в получении свидетельства об образовании или университетского диплома. В современных учебниках...

Образование 21 века фокусируется на индивидуализации, равенстве, сотрудничестве, общении и отношениях в обществе. Эти навыки необходимы в быстро меняющейся мировой экономике. Студенты будут обучаться работе, которой еще даже не существует...