У каждой школьной дисциплины есть своя сверхзадача, которая остаётся неизменной при любых корректировках программ и учебников. Для географии это – научить школьников свободно владеть «языком» географической карты. К сожалению, в решении этой задачи в последнее время наметились сложности. Не секрет, что те, кто окончил школу несколько поколений назад, знают карту лучше, чем большинство нынешних выпускников. Как учителю помочь школьникам «полюбить» карту? Вместе с автором статьи, методистом «Облака Знаний» Светланой Смирновой, ищем способы оживить работу с картой на уроке географии...

Приходит моя дочь в очередной раз из школы. Ужасно недовольная. Объясняет: - Географичка нам за проверочные ни одной «пятерки» не поставила, максимум – 4. У меня вот «четверка». Причем я не пойму, почему...