🎯 Целевая аудитория: студенты педагогических специальностей (бакалавриат 3 семестр, дисциплина «Педагогика школы»). 🎯 Цель занятия: сформировать у студентов систему знаний о методах педагогического исследования, их классификации и специфике применения в научно-педагогической деятельности. Развивать умения анализировать и применять различные методы на практике. Вопросы для обсуждения: Практические задания Подготовьте презентацию (5-7 слайдов) и краткий доклад (5-7 минут) по одной из предложенных тем...

1. Роль познания в практической деятельности человека. В самом общем виде под познанием понимается процесс получения человеком знаний, как образов-представлений об окружающем его Мире и самом себе с целью формирования умений и навыков (привычек) существования в этом Мире. Знание считается истинным, если в результате его использования в практике жизни, человек получает результат, соответствующий его ожиданиям (прогнозам). Знание считается полным, если оно позволяет человеку ответить на три вопроса об изучаемом явлении: 1...