Длительный период времени считалось, что предметом лингвистических исследований может быть только подготовленная речь, письменная или устная. Однако в настоящее время спонтанной речи также уделяется значительное внимание, причем считается, что изучать ее крайне трудно, поскольку к ней невозможно применять те же методы, что и к письменной или заранее запланированной устной речи. Интерес к спонтанной речи появился из-за того, что современных исследователей интересует вопрос функционирования языка, а для этого нужно понимать, в том числе механизм восприятия и порождения речи...

На реализацию устной речи влияют такие факторы как возраст, пол, особенности строения и функционирования дыхательных и артикуляционных мышц, скорость протекания психических процессов. Все эти параметры учитываются при проведении обследования устной речи. Также оценивается состояние речевого дыхания, темп речи, голос, интонация, грамматический строй и понимание речи. Перед вами самые интересные задания, которые используются при оценке речи у взрослых, чтобы выявить наличие или отсутствие речевых проблем...