Наука, которая изучает и определяет состав слова, называется "морфология" *. В средней школе 11 лет к ряду дети изучают состав слова, которое по мнению морфологии состоит из корней, суффиксов, приставок и прочих МОРфологических частей. При этом саму букву, как "частицу смысла" , морфология рассматривает только как звук и не рассматривает ее вне слова. На мой вопрос ученику старших классов " Имеет ли отдельный смысл буква" я получил отрицательный ответ. Второй вопрос: " А как же безсмыслица собирается в слова которые имеют смысл?" остался вообще без ответа, поставив ученика в тупик...

Было задание: 1.Прочитать стихотворение Марины Цветаевой. 2. Найти в тексте слова знакомых частей речи, подумать и ответить, какие образы они рождают в твоём воображении. 3.Выписать все глаголы, так точно передавшие её внутреннее состояние. Правильные ответы. 1. Нынче я гость небесный Нынче я гость небесный В стране твоей. ...