Создаваемую сегодня систему знаний можно представить в виде трехуровневой системы: низший уровень знания - это знания полученные в результате наблюдеий на месте (констатация факта); средний уровень знания предполагает обобщение полученных фактов, создание эмпирических формул; высший уровень знания предполагает построение научных теорий и выявление фундаментальных законов природы. Существует два пути познания окружающего мира - индуктивный и дедуктивный. Индуктивный путь более прямолинеен и кажется более естественным...

Методы имитационного моделирования различаются в зависимости от класса исследуемых систем, способа продвижения модельного времени и вида количественных переменных параметров системы и внешних воздействий. Методы моделирования разрабатываются для дискретных, непрерывных и смешанных дискретно-непрерывных систем [17]. 32 Наиболее распространенное средство моделирования экологических систем и процессов, происходящих в них, является использование компьютера. Современные ЭВМ позволяют моделировать сложные распределенные динамические системы...