Раз уж я рассказала про сравнительно-историческую лингвистику и компаративистов, то расскажу и про психолингвистику. Науку молодую, междисциплинарную и далекую от бытового применения. Это совсем не об НЛП, если вы о нем подумали. «Парадигма нового времени сменилась с механики на глубину. Лучше не тот, у кого дороже томограф. Лучше тот, у кого лучше мозги». (Т. Черниговская) Язык — это основной инструмент мозга. Как раз в учебнике по психолингвистике я когда-то прочитала ключевую мысль о связи между мышлением и речью: мы не можем думать о том, чему не знаем названия...

Существуют правила, которые свойственны только определенным языкам и формируют их индивидуальные грамматики, но есть также и правила, которые встречаются во всех языках. Эти правила, представляющие свойства всех языков, составляют универсальную грамматику. Лингвисты стараются выявить законы как конкретных языков, так и законы, которые свойственны всем языкам. Всеобщие законы представляют особый интерес, потому что они позволяют лучше понимать работу человеческого мышления. Примерно в 1630 году немецкий философ Иоганн Генрих Альстед стал различать общую и специальную грамматику...