Методологические проблемы практической психологии и вопросы обеспечения качества работы психолога образования
Авторы: Юрий Михайлович Забродин, Виктор Эдуардович Пахальян Прошло более 20 лет с момента появления в отечественном образовании профессии педагога-психолога. Сегодняшнее образование значительно отличается от того, что было в момент создания отечественной психологической службы образования, появления должности школьного психолога (педагога-психолога), начала подготовки специалистов. Однако быстро текущее время не снимает вопросов, которые были поставлены ещё в конце ХХ в.: о методологических основаниях практической психологии и качестве работы педагога-психолога...