МЕТОДОЛОГИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК – изучение методов познания мира средствами естественных наук. Методология естествознания родилась в 17 в. в трудах Ф.Бэкона и Р.Декарта, посвященных именно методу познания. В дальнейшем методологические идеи развивались в трудах Т.Гоббса, Р.Бойля, И.Ньютона, Г В.Лейбница, И.Канта. В 17–18 вв. научное познание не выделялось из философии вообще и методология научного познания мира была включена в гносеологию в целом. Существенное изменение произошло в 1-й пол. 19 в.,...

Методологические умения по физике – это умения, связанные с методами и структурой физической науки, основными закономерностями её функционирования и развития. Некоторые из таких умений: В некоторых школах лабораторные работы не проводятся (по разным причинам, но наиболее частая – отсутствие современного лабораторного оборудования) или их заменяют виртуальными. Виртуальные лабораторные работы – это компьютерные программы-симуляторы, моделирующие основные этапы выполнения лабораторной работы или эксперимента с использованием различного лабораторного оборудования...