Методика формирования и поддержания учебной мотивации
Не хочет учиться? Разбираемся с учебной мотивацией
Учебная мотивация у школьников может снижаться или даже пропадать, и тогда обучение становится неэффективным. В такие моменты задача педагога и родителей — поддержать ребёнка. Но как заметить отсутствие учебной мотивации?
Рассказывает нейропсихолог Яндекс...
Осторожнее с тестом Фридмана!
#сложно #статметоды Как правило, альтернативой параметрическим критериям проверки гипотез (таким, как t-тесты или однофакторный дисперсионный анализ ANOVA) являются непараметрические ранговые критерии (например, U- критерий Манна-Уитни, критерий Уилкоксона или Краскел-Уоллиса). Но можно пойти по-другому – использовать ранговые преобразования, а затем применить к преобразованным данным параметрические тесты. Преимущество такого подхода проявляется в ситуациях, когда широко используемые непараметрические...