Методы и приёмы обучения русскому языку Русский язык-один из ведущих предметов в школе, что обусловлено его ролью: в жизни российского общества; развитие мышления детей; формирование их сознания и самосознания. Специфика преподавания русского языка в школе Российской Федерации как учебного предмета в том, что родной язык не только предмет изучения, но и средство обучения. Особая роль отводится русскому языку в начальной школе. Главная цель обучения русскому языку - обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью: сформировать умение и навыки грамотного письма, рационального...

Аннотация Изменения, происходящие в школьном образовании привели к необходимости возникновения таких понятий как коммуникативная деятельность, речевая деятельность и текстовая деятельность. Вышеперечисленные понятия появились в педагогики из психолингвистики и социальной лингвистики. Цель данной статьи - дать определение текстовой деятельности, а также раскрыть важности текстовой деятельности учащихся при обучении рассуждению на уроках русского языка. Погружение в сущность понятия речевой деятельности помогает останавливать внимание на тексте в процессе обучения. на восприятии текста обучающимся при чтении текста и его прослушивании, понимании текста и анализе после его прочитывания...