Вышел четвертый выпуск журнала «Культурно-историческая психология» (№4-2022). В выпуске представлены четыре рубрики: «Психология развития», «Эмпирические исследования», «Психология образования» и «Дискуссии и дискурсы».В первой рубрике представлены данные лонгитюдного исследования развития формально-логического и диалектического мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста; проводится анализ изменений детской игры в условиях цифровой трансформации и влияния роботизированных игрушек на игру детей дошкольного возраста...

Автор Курс лекций доктора психологических наук, профессора Б.Д. Эльконина «Психология развития с позиции культурно-исторической концепции» представлен в Национальном психологическом конкурсе «Золотая Психея» по итогам 2021 года в номинации «Книга года по психологии». Предлагаем вниманию читателей фрагмент первой лекции. Добрый день, дорогие друзья, коллеги. Начинается цикл лекций, который называется «Культурно-историческая психология и психология развития» или «Культурно-историческая психология как психология развития»...